Publié le 17/06/2025

A quelque niveau que ce soit, en jeunes comme en seniors, le choix de l’entraîneur, s’avère déterminant pour la réussite d’une saison, et c’est un choix difficile. Trois qualités peuvent être prises en compte pour guider ce choix.

   La première qualité d’un entraîneur est la connaissance de l’entraînement, des exercices, des situations, des formes jouées qui vont permettre la progression des joueurs et de l’équipe. Cette connaissance s’acquiert par les formations proposées par la FFF, par la recherche personnelle, par l’expérience de joueur et d’entraîneur.

   La seconde qualité est la connaissance du football et du jeu. La capacité à évaluer le niveau des joueurs, à faire jouer les meilleurs, les mettre au poste où ils pourront s’exprimer le mieux pour constituer des équipes performantes. La capacité aussi à analyser correctement le jeu de son équipe, celui de son adversaire, choisir les grands principes que l’on suivra, le système de jeu qui conviendra le mieux aux joueurs dont on dispose et l’adapter en fonction des situations. Cette connaissance du football s’acquiert essentiellement par l’expérience de joueur et d’entraîneur, par l’observation et l’analyse des matchs. Il est essentiel d’avoir joué, quel que soit le niveau, et d’avoir réfléchi au jeu.

   La troisième qualité est la pédagogie, l’art de transmettre ses connaissances et sa vision du football. La transmission nécessite de l’autorité, de la bienveillance, de la patience, de la persévérance, de la connaissance et de l’intuition psychologiques, du charisme. Il n’y a pas de pédagogie modèle ou unique. La seule pédagogie valable est celle qui entraîne l’adhésion des joueurs au projet collectif, elle peut prendre des formes diverses et dépend des situations, des joueurs et du club.

   On peut connaître l’entraînement parce qu’on a beaucoup étudié et ne pas connaître le football, par exemple ne pas composer la meilleure équipe. On peut connaître le football et ne pas arriver à transmettre ses connaissances par manque de pédagogie. L’idéal est bien évidemment de réunir ces trois qualités, même si on excelle davantage dans un domaine que dans un autre.

   Comment connaître la valeur d’un entraîneur ? Etudiez son parcours, ses résultats. Demandez aux joueurs qu’il a entraînés, ce sont les mieux placés pour le juger comme un élève pour un prof. Ne vous fiez surtout pas à ses discours, à ses projets, à ses power points, ce ne sont que des mots et des images. Il existe un fossé abyssal entre les paroles et la réalité du terrain. Allez, dans la mesure du possible, voir entraîner votre entraîneur. Si sa séance d’entraînement est cohérente, bien construite, que l’on saisit le but qu’il poursuit, il connaît sans doute l’entraînement. S’il revient sur les erreurs, les corrige avec justesse, se montre précis et exigeant, il connaît sans doute le football. Si les joueurs adhèrent à sa séance, s’ils sont concentrés et l’écoutent, s’ils sont en mouvement, si la séance est rythmée, animée, sans temps mort ni bavardage inutile, il est sans doute un bon pédagogue. Allez donc sur le terrain, le terrain ne ment pas, il ne trompe pas. Bon courage et bonne chance qui doivent encore choisir des entraîneurs et des éducateurs.

    JF Labourdette. Président de la commission technique